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Hier soll anhand einer Tabelle eine Üersicht zu den Meistergraden im Judo
gegeben werden. Dieses entspricht nicht der Trainereinstufung in Deutschland
sondern stellt mehr die japanische Sicht der Stufen dar. Die Quelle ist eine DDK-Lehrtafel.
| Menkyo, Lehrer mit
Lehrberechtigung |
Tokyu
Gradeinteilung |
Gürtel-
streifen |
Dan-
Grad |
japanische
Bezeichnung |
Obi
Gürtel |
Rang-
bezeichnung |
Rang-
definition |
Yudansha
Die technischen Budo-Meistergrade. Die wirklichen
Kämpfer und Krieger mit praktischen Prüfungen auf der Matte. |
Die
Budo Lehrgrade |
1 |
1. Dan |
Shodan
(Ichi-Dan) |
Kuro-obi,
schwarzer Gürtel |
Sempai |
Der
Kämpfer
Er will den Kampf, den Erfolg und den Meistertitel. |
| 2 |
2. Dan |
Nidan |
| 3 |
3. Dan |
Sandan |
Sensei |
Der
Meister
Er kämpft noch und unterrichtet Budo-Schüler. |
| 4 |
4. Dan |
Yondan
(Shi-Dan) |
Kodansha
Die geistigen Budo-Meistergrade. Die wirklichen Lehrmeister (Verleihung ab
6. Dan). |
Die
Budo Wissensgrade (Kokoro) |
5 |
5. Dan |
Godan |
Renshi |
Der
Lehrer
Er ist nicht mehr unbedingt auf Kampf und Sieg aus. |
| - |
6. Dan |
Rokkudan |
Shima-obi,
rot-weißer Gürtel |
| Die
Budo Reifegrade (Iro-Kokoro) |
- |
7. Dan |
Shichidan |
Kyoshi |
Der
Gereifte
Er studiert und lehrt oft mehrere Budo-Künste. Er hat sein Leben dem Budo
und der Philosophie verschrieben. |
| - |
8. Dan |
Hachidan |
| - |
9. Dan |
Kudan |
Aka-obi,
roter Gürtel |
Hanshi/Meijin |
| - |
10. Dan |
Judan |
| |
Die
Budo Ehrengrade |
- |
11. Dan |
Ju-ichi-dan |
Shiro-obi,
weißer Gürtel |
Shidan |
Jenseits aller Definitionen. |
| - |
12. Dan |
Ju-ni-Dan |
Ein anderes Modell stellt das DDK Magazin von 2002 dar, hier ein Auszug:
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Ein Modell zur Differenzierung
unterschiedlicher Lehr-Qualifikationen im Budo |
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Übungsleiter |
Trainer/Coach |
Lehrer |
Budo-Pädagoge |
"Guru" |
| Lehrstufe |
Anfänger |
Fortgeschrittener |
Meister |
Spezialist |
Idol |
| Titel |
Kohai |
Sempai |
Sensei |
Diplom- |
Hanshi/Meijin |
| Kyudansha |
Braungurt, 1. Dan
Mudansha |
1.-3. Dan
Yudansha |
>3. Dan
(Renshi, Kyoshi) |
Danträger |
9./10. Dan
(Irokokoro) |
| Organisation |
Kurs, Verein |
Verein, Verband |
Verband, Dojo |
Initiative, Projekt |
International |
| Gebiet |
Breitensport, Kampfsport |
Leistungssport, Wettkampfsport |
Budo Kampfkunst |
Wissenschaft |
Lebenserfahrung, Ideologie |
| Ziel |
Technik (grob) Einführung in
Grundlagen |
Technik (fein) Leistungs und
Spitzenförderung |
Weg-Lehre |
Persönlichkeit (Förderung) |
Weg-Praxis Verwirklichung |
| Methode |
Anleiten |
Trainieren, Ausbilden |
Unterrichten |
Erziehen |
Unterweisen |
| Grundlage |
Können |
Wissen |
Verstehen |
Transfer |
Leben |
| Aufgabe |
Formale Aspekte |
Äußere Aspekte |
Innere Aspekte |
Spezial Effekte |
Mission |
| Inhalt |
Übung |
Erfolg |
Do |
Individuum |
Ryu |
| Wirkung durch |
Rolle |
Funktion |
Person |
Methode |
Idee |
| Beziehungsprinzip |
Anfänger-Fortgeschrittene |
Verhältnis Trainer-Athlet |
Beziehung Lehrer-Schüler |
Vertrag Klient-Profi |
System Struktur Modell |
| Identifikation |
Hobby |
Job |
Berufung |
Beruf |
Leben |
Näheres kann man unter
www.budopaedagogik.de nachlesen. Der Author / Urheber ist Dr. phil.
Jörg-Michael Wolters.
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